AG PXL 11.06.2009
Praxislernen
an
der Europaschule „Marie & Pierré Curie“ Guben
Pädagogischer Ansatz:
Beim Praxislernen
sollen die beteiligten Schüler praktische Tätigkeiten in realen Lebens- und
Arbeitssituationen an einem außerschulischen Ort, d.h. in der Wirtschaft,
ausüben. Dabei soll eine Verbindung von Allgemeinbildung und Berufsorientierung
geschaffen werden, die dem Lernen mehr Realitätsnähe geben.
Durch die
Kombination von schulischem und praxisorientiertem Lernen sollen die
Begabungen der
Jugendlichen genutzt werden, sie sollen durch Erfolgs- und
Misserfolgserlebnisse Erfahrungen sammeln und damit für eine Ausbildung
motiviert und fit gemacht werden.
Die Schüler sollen
die Erfahrungen im Arbeitsleben allgemein und möglichst auch konkret in einem
später angestrebten Beruf sammeln. Sie sollen die Ansprüche der Wirtschaft an
Auszubildende und Mitarbeiter selbst erfahren.
Ziele:
(nach Anlage 1 Nr.
6 Abs. 4 der Verwaltungsvorschrift zur Sekundarstufe I-Verordnung)
Durch Praxislernen
sollen die Schülerinnen und Schüler insbesondere die Möglichkeit erhalten
à
die im Unterricht erworbene Kenntnisse
und Fähigkeiten durch eigene Erfahrungs- und Lebensbezüge zu erweitern und zu
vertiefen,
à
phasenweise selbständig
produktiv-geistig und produktiv-praktisch zu arbeiten,
à
ein grundlegendes Verständnis für
technische, ökonomische, ökologische und soziale Vorgänge , Strukturen und
betriebliche Arbeit zu erlangen,
à
Orientierungs- und Handlungsfähigkeit
im Bereich der Berufswahlorientierung zu erlangen und das berufliche
Selbstkonzept zu entwickeln und
à
Sich auf den Übergang in
weiterführende Bildungs- oder Ausbildungssysteme vorzubereiten.